Em nome de cada educando, agradecemos ao Mesa Brasil por proporcionar esse lanche maravilhoso!



Em nome de cada educando, agradecemos ao Mesa Brasil por proporcionar esse lanche maravilhoso!
Deixar os dentes limpos, escovando após cada refeição, não esquecer do fio dental, é a maneira mais econômica e menos dolorida de cuidar de seus dentes! E assim se mantém a saúde bucal em dia!
A palavra funcional se refere à maneira como os objetivos educacionais são escolhidos para o aluno enfatizando que aquilo que ele vai aprender tenha utilidade para sua vida a curto ou a médio prazo. A palavra natural diz respeito aos procedimentos de ensino, ambiente e materiais os quais deverão ser o mais semelhantes possível aos que encontramos no mundo real. (LeBlanc, 1992).
Quando falamos de “acessibilidade” logo pensamos em rampas para cadeirantes ou aqueles bancos de prioritário, mas acessibilidade não é só isso! Acessibilidade é ter respeito ao acesso físico, ex. portas largas, torneiras acessíveis, sanitários espaçosos, iluminação, ventilação, também em expressão e transmissão de informação, seja na comunicação face-a-face, na escrita, em equipamentos tecnológicos ou analógicos no seu uso cotidiano: ferramentas, máquinas, lápis, caneta, computador… E também é relacionada a eliminação de preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminações, promovendo atividades de sensibilização, conscientização e convivência. Existe alguns tipos de acessibilidade: a ARQUITETÔNICA; COMUNICACIONAL; METODOLÓGICA; INSTRUMENTAL; PROGRAMÁTICA E ATITUDINAL. Logo mais falaremos um pouco mais sobre cada uma delas!